Ir para a universidade não amplia a mente
Ir direto da escola para o trabalho, de certa maneira limita-a. Supõe-se que ir para a universidade é uma experiência que amplia a mente. Essa afirmação é presumivelmente feita em contraposição à formação para o trabalho logo após a escola, o que pode não ser tão estimulante. Mas isso é realmente verdade? Jessika Golle, da Universidade de Tübingen, na Alemanha, pensou que tentaria descobrir. Seu resultado, no entanto, não é exatamente o que se poderia esperar. Como ela relata em Psicologia Científica esta semana, ela descobriu que aqueles que foram…
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