Workshop: A Alfabetização de Crianças com Síndrome de Down

Aspectos neuropsicológicos que envolvem o processo ensino e aprendizagem e a apresentação de práticas pedagógicas.

Eder Oelinton
O apoio dos professores e auxiliares desde a infância. Imagem: banco de imagens do Google.

Evento das áreas de educação inclusiva e saúde integral, no campo da gestão da informação, organização e responsabilidade social, que visa a inclusão social e cultural de pessoas que apresentam a ocorrência genética Síndrome de Down.

Possui como finalidade ampliar o conhecimento a respeito da Educação de Crianças com Síndrome de Down, ao promover discussões e trocas de experiências entre familiares, profissionais e pessoas interessadas no assunto, buscando melhorar a integração desse sujeito à sociedade.

Destina-se aos profissionais das áreas da Educação e da Saúde que atuam com pessoas que apresentam a ocorrência genética Síndrome de Down, tais como: professores, coordenadores, diretores e outros funcionários de escolas públicas e particulares do ensino básico, assim como, Familiares e especialistas das áreas de Enfermagem, Terapia Ocupacional, Pedagogia, Educação Física, Psicologia, Fonoaudiologia, Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia dentre outras.

Como alfabetizar uma Criança com Síndrome de Down?

Esse é um dos questionamentos mais comuns de pais e profissionais. Trata-se de como desenvolver habilidades cognitivas e sociais, tendo como meta a alfabetização e independência para as atividades diárias.

A Síndrome de Down (SD) é gerada pelo excesso de material genético oriundo do cromossomo 21. A criança com SD terá potencialidades e também dificuldades devido a esse transtorno do desenvolvimento.

O processo de ensino e aprendizagem de crianças não é uma tarefa nada simples, possui uma peculiaridade para cada pessoa e depende de diferentes variáveis. Diante tal perspectiva, torna-se mais singular para pessoas com Síndrome de Down e quando essa criança possui um comprometimento intelectual essa dificuldade aumenta mais, porém não é impossível de ser trabalhada.

A presente proposta tem como finalidade possibilitar a troca de experiências por meio de um Painel, com a participação de profissionais das áreas da Educação e da Psicologia.

Uma das temáticas abordará o estabelecimento das relações existentes entre o funcionamento do sistema nervoso central, funções cognitivas e o comportamento, nas condições específicas da síndrome e de situações de aprendizagem significativas, que serão apresentadas por meio de vivências pedagógicas, destacando, experiências pedagógicas e de desenvolvimento peculiares da equipe do Instituto Mano Down , da equipe do Projeto Aprendizagem da Leitura e Escrita por parte de Deficientes Intelectuais/PUC Minas, de uma professora do ensino regular, por meio do Atendimento Educacional Especializado da SMED/PBH e com a participação da Luísa Camargos – 47 Cromossomos e Infinitas Possibilidades – 1ª Relações Públicas com Síndrome de Down do Brasil.

As intervenções por especialistas demonstram que as limitações físicas e intelectuais podem ser atenuadas, caso sejam iniciadas precocemente, contradizendo até mesmo os registros escolares.

Objetivos

Com uma carga horária de duas horas no formato de minipalestra e painel, o workshop visa discutir sobre o processo de ensino e aprendizagem, a aquisição das habilidades escolares pela criança Síndrome de Down é um dos requisitos fundamentais para que ela possa obter êxito em sua trajetória escolar, uma vez que todo saber formal, veiculado pela escola, é realizado primordialmente, por meio da leitura e da escrita;

Dialogar a respeito do papel da escola que possui função reguladora e formativa na vida das crianças com SD, o dever de introduzir o aluno em um mundo crítico, cultural e diversificado e que toda a criança tem o direito de fazer parte dessa escola;

Promover discussões e trocas de experiências entre familiares, profissionais e pessoas interessadas no assunto, buscando melhorar a integração desse sujeito à sociedade.

As inscrições podem ser feita aqui (https://www.sympla.com.br/a-alfabetizacao-de-criancas-com-sindrome-de-down__711900), de 07 a 21 de Novembro de 2019, limitado a 60 participantes.

Workshop: A Alfabetização de Crianças com Síndrome de Down 2

Progamação

Como chegar

As inscrições podem ser feita aqui (https://www.sympla.com.br/a-alfabetizacao-de-criancas-com-sindrome-de-down__711900), de 07 a 21 de Novembro de 2019, limitado a 60 participantes.

Texto de responsabilidade dos Organizadores e Colaboradores Pedagógicos do Evento.

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